Explorando el uso seguro y responsable de la Inteligencia Artificial-IA, 10 de febrero
Este 10 de febrero se celebrará el Día de Internet Segura en más de 130 países
Este 10 de febrero se celebrará el Día de Internet Segura en más de 130 países, con el lema “Tecnología inteligente, decisiones seguras: Explorando el uso seguro y responsable de la IA”.
El Día de Internet Segura, “Safer Internet Day” (SID, por sus siglas en inglés) es un evento promovido por la red INSAFE/INHOPE con el apoyo de la Comisión Europea, que se celebra anualmente en el mes de febrero, con el objetivo de que Internet sea un lugar de oportunidades para niños, niñas y jóvenes, donde puedan crear, participar y compartir de manera positiva y libre.
El Día del Internet Seguro se dirige a niños y jóvenes; padres y tutores; docentes y cuidadores; así como a las empresas y responsables políticos, animándolos a participar de forma activa en la creación de un Internet mejor.
El entorno digital (no sólo Internet, también las redes sociales, aplicaciones y juegos) ofrece una oportunidad única para que niños, niñas y adolescentes, en función de sus intereses y grado de madurez, ejerzan su derecho a acceder a la información y a crear y distribuir su propio contenido. Esto es clave para el desarrollo de sus plenas capacidades como seres humanos, ya sea desde un punto de vista educativo, social o emocional.
Sin embargo, como señala el Comité sobre los Derechos del Niño el entorno digital puede incluir información sesgada, con estereotipos de género, discriminatoria, racista, violenta, pornográfica, de explotación y que usa un discurso de odio, así como narrativas falsas, información errónea y desinformación, desvirtuando el derecho de la infancia a la información desde el origen y poniendo en riesgo otros de sus derechos, como el derecho a la protección, la privacidad o la no-discriminación.
¿Se debe limitar el acceso de los menores a Internet?
Para la UNICEF, restringir el acceso de todos los menores de edad a Internet no es la solución, ya que supone privarles de una valiosa herramienta para su desarrollo. Sin embargo, es necesario que se adopten medidas urgentes y eficaces en distintos ámbitos:
El Comité sobre los Derechos del Niño destaca que los Estados deberían exigir a las empresas y otros proveedores de contenido digital que elaboren y apliquen directrices que permitan a los niños acceder a los contenidos interesantes y aptos para ellos, al mismo tiempo que los protegen del material dañino.
Paralelamente a los avances de gobiernos e industria, las personas e instituciones responsables de la educación de niños, niñas y adolescentes deben crear un marco de cuidados, educativo y de desarrollo de competencias que les permita aprender a protegerse y comprender las posibles amenazas.
¿Qué se puede hacer desde la escuela?
Desde el ámbito educativo es posible contribuir a un mejor uso de las tecnologías de la información, la comunicación y la relación por parte de los estudiantes, dentro de un enfoque general de educación en derechos de infancia:
1. Dotando al alumnado, desde la etapa de educación infantil, de las habilidades digitales básicas que necesitan para enfrentarse al mundo on-line:
Estas habilidades están relacionadas con la alfabetización digital y mediática: la protección on-line, la ciberseguridad y la ciudadanía digital. Pero también es clave potenciar competencias no digitales, como las relacionadas con la participación y el pensamiento crítico.
Estas competencias se pueden adquirir en el aula, capacitando a los alumnos para que creen su propio contenido y puedan tomar decisiones adecuadas sobre su libertad de expresión on-line.
2. Trabajando con las familias, a través de actividades informativas, de formación y de orientación, para compartir dudas y estrategias educativas y para ayudar a cubrir las carencias de conocimientos que puedan darse.
La protección del alumnado, incluida Internet, es una de las bases de una escuela que educa en derechos de la infancia.
Puedes conocer más sobre la iniciativa de la UNICEF para trabajar en el aula con la protección en entornos digitales
También pueden consultar el sitio “Sé Genial en Internet”, el portal de Google para enseñar a los niños a protegerse en Internet.
Además, los invitamos a conocer la Colección Generación Digital Segura que el Portal Colombia Aprende ha preparado especialmente para esta ocasión
